雷锋活动策划,2024雷锋主题活动老人,雷锋演讲活动策划方案(汇总5篇)

一、活动目标：

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备：

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序：

欣赏图片——生平简介——雷锋日记——雷锋故事——听一听歌曲——学会唱歌——要求行动——总结归纳——谈一谈体会

四、具体活动过程：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

（陶冶学生情操——勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字————雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的`，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事。

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

雷锋精神是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。以下是小编帮大家整理的学雷锋演讲比赛活动方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

一、指导思想

为了弘扬雷锋无私奉献的精神，进一步推进我校校风建设，优化学校育人环境，结合中共竹山县委开展“五城联创”工作要求，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使雷锋精神赋予时代内涵，让学生在丰富的活动中受熏陶和教育。经学校研究决定，校政教处、团委、体卫艺处将举办举办一次以“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题的演讲比赛活动，具体活动方案如下：

二、组织领导

（一）领导小组：

组长：

副组长：

（二）执行领导小组：

组长：

成员：

三、参赛对象

高一年级全体学生。

四、参赛要求

1、决赛时间初步定于3月28日晚（7：00）在学校图书馆二楼礼堂举行。

2、演讲题目自拟，1分钟内完成自我介绍，演讲限时5分钟，参赛选手脱稿演讲。

3、演讲内容主题突出，内容健康，层次分明，逻辑性强。

4、各参赛选手参赛顺序在赛前一周抽签决定演讲顺序。

5、参赛选手要仪态端庄，口齿伶俐，精神饱满，自然大方，能展示当代高中学生的风采。

6、比赛分预赛和决赛两个阶段。预赛由年级组组织语文老师负责本班选手筛选工作，各班选派一名选手参加决赛，并将参加决赛的选手、参赛题目于3月20日以前上报团委。

五、注意事项

1、演讲内容必须紧扣主题、健康向上。

2、参赛者必须准时参加，延误比赛者做弃权处理。

3、参赛者要求着装规范，脱稿演讲，独立完成比赛。

六、计分及评奖方法

1、评委：

2、评委打分：

去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为最终得分，主诗人当场宣读比赛最终成绩。

3、奖项设置：

比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖1名，优秀奖若干名。

七、活动筹备及相关负责人

1、各班参赛选手由各班班主任和语文老师进行筛选、指导、培训。责任人：

2、活动方案制定、宣传协调、会场布置和礼堂清洁卫生。责任人：

3、比赛当晚在前篮球场集合并负责组织有序进场。责任人：

4、比赛当晚大礼堂班级区域划分以及组织进场、退场、会场纪律、安全保障。责任人：

学习雷锋从我做起。雷锋，一颗明亮的明星。虽然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而万世流芳。以下是小编为大家整理的2025年学雷锋志愿服务活动方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、指导思想

以实际行动弘扬和传播公益正能量，形成学雷锋活动长效机制，激发广大青年师生向善向上的美好愿望，营造“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的生动局面，形成“我为人人、人人为我”的良好氛围。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，创建文明校园。

三、活动时间

20xx年3月xx日—20xx年3月xx日

四、活动内容

1、学雷锋志愿服务活动。

在3月5日学雷锋日暨中国青年志愿者服务日前后集中组织开展面向广大师生员工的校园学雷锋志愿服务活动。

以学雷锋精神月为契机，针对留守儿童、空巢老人、残障人士，开展助残扶弱、敬老爱幼、文化宣传等志愿服务，推动学雷锋志愿服务活动常态化、机制化。

2、学雷锋主题团日活动。

组织开展雷锋精神学习讨论活动，围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲，帮助大学生深刻理解雷锋精神的历史意义和时代内涵。

要充分运用网络新媒体手段和文化、艺术、时尚等元素设计开展活动、创作文化产品，不断增强学雷锋活动对广大青年学生的吸引力和影响力。

引导广大师生以实际行动弘扬雷锋精神，传播公益正能量，践行社会主义核心价值观，创建文明校园。

3、“学雷锋，树新风”行动。

结合本系部实际，设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏。

动员各支部团员青年组建学雷锋小组、学雷锋服务队等，选取教学楼、食堂餐厅、学生公寓、运动场馆、校园街道等公共场所，立足平凡岗位，立足身边小事，集中开展面向广大师生的服务活动。

在全院范围内形成人人可为，时时可为，处处可为的学雷锋氛围。

4、积极选树身边典型。

各系部要以“身边的雷锋”、“寻找青年雷锋”等评选活动为载体，宣传先进典型的感人事迹，充分发挥身边典型示范引领作用。

动员团员青年每人至少做一件学雷锋的好事情，并且加强舆论引导和正面宣传，坚持虚功实做，切忌流于形式。

充分利用微博、微信等新媒体手段发起话题讨论与互动，在信息共享、资源整合、形成合力等方面加强沟通与联系，动员全校师生“学雷锋，做先锋”，争当向上向善的文明青年

在日常学习、工作抑或是生活中，我们难免会萌生一些新的感悟，为了更好的记忆，我们可以把这些感悟都记录下来。为了让大家在写感悟的时候更加简单，以下是小编收集整理的学雷锋活动个人感悟，仅供参考，大家一起来看看吧。

雷锋，打雷的雷，冲锋在前的锋。多好的名字啊！这是雷锋同志对自己的希望，雷锋同志不仅是这样想的，还是这样做的。在洪水抢险中他的铁锹丢了，直接用手来挖，累的病倒了；他还给到灾区捐了100元，要知道100元在当时可不是一个小数目呢；他为了帮助大娘寻找儿子，冒着大雨赶回部队！……这些事情虽然不像黄继光、刘胡兰做的事那样惊天动地，可是我们却从中看出雷锋同志一颗响应党的.号召，为人民服务的心，一颗金子般美好的心。

有人说，雷锋就是一傻小子。雷锋其实并不傻，他心里很清楚，可是他却心甘情愿做一个傻小子，一个忠于革命，忠于党，一心一意为人民服务的傻小子。雷锋同志死了，可他并没有真正离去，他那种精神将传承下去，永垂不朽。

看完这部电影，我不禁想起了那为了救两名学生而全身骨折的张丽莉老师；想起那为救两名学生死去的吴忠红老师；想起日日夜夜为我们服务的班主任；还有警察叔叔；还有……他们不同样有着雷锋的精神吗？这些“活雷锋”就在我们身边啊！我还记得一个不太富裕的扫地阿姨，平时省吃省喝的她竟一下捐出几千元，要知道，她的衣服鞋袜从来都是布满了补丁还不肯换啊，早午晚餐只有一盘咸菜呀！就连贫穷的阿姨都有这样的精神，作为二十一世纪的少年，我们又怎能不向他们学习？

让我们从今天开始，这个时刻开始，向雷锋同志学习，成为个一心一意为人民服务的“傻子”。

雷锋七岁以前，除了苦，似乎还看不出什么来。但是，这些儿时的苦难却成为他成长之路上的一大资本。对生活的热情不因出身而改变。

雷锋小学毕业那天，自己走上讲台向全体师生宣布了他的人生目标：当个好农民、当个好工人、当个好士兵。在此后短短6年的`时间里，他的这些理想一一得以实现!一个人的人生道路取决于他自己所做的决定。

人生不如意事时常。在理想和现实产生差距并一时难以改变的时候，雷锋的选择是：做好眼前的事情!而且是从看起来不起眼的小事做起。细节决定成败，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能带给你成功的事。

治沩工程中的编外质检员是雷锋工作中的额外付出，这付出让